Sevgili hocam Tülin Sağlam'ın yazdığı keyifli yazıyı okumanızı öneriyorum!
12 Kasım 2015 Perşembe
15 Ekim 2015 Perşembe
Yeni Kitabım Çıktı!
Türkiye’de son yıllarda çocuk ve yetişkin eğitimi alanında,
sivil toplum saha çalışmalarında ve şirketlerdeki hizmet içi eğitim
süreçlerinde oyunla öğrenme, eğitimde tiyatro, yaratıcı drama, eğitimde drama
gibi alanlar oldukça popüler hale gelmeye başlamıştır. Oyun, tiyatro ve dramanın
pedagojik ve estetik bir araç olarak kullanıldığı çalışma (kurs, seminer,
atölye, konferans vs.) sayısında ciddi bir artış yaşanmaktadır. Ancak bu
alanlarda yapılan tartışma ve uygulamalarda; resmi ideolojinin
belirleyiciliğinde “bilgi tekeli” ve salt “ticari kurs mantığı” oluşturma
eğiliminin hâkim olduğu söylenebilir.
Elinizdeki kitap çıkış noktası olarak oyun, tiyatro ve drama
ilişkisini disiplinlerarası bağlamda inceleyerek, okuyucuya geniş bir kuramsal perspektif
sunmak için hazırlanmıştır. Dr. Bülent Sezgin’in aydınlanmacı ve eleştirel
bir bakış açısıyla hazırladığı akademik çalışma, okuyucuya hem teorik hem de
pratik bağlamda yenilikçi öneriler sunmaktadır. Kitapta drama ve tiyatronun
asal unsuru olan oyun ve oyun kuramları kapsamlı bir şekilde incelenmiş,
dramanın ve tiyatro arasındaki girift ilişki estetik ve pedagojik bağlamda
analiz edilmiştir.
Kitapta ayrıca tiyatro ve drama yoluyla toplumsal değişime
ve eleştirel pedagojinin gelişmesine katkıda bulunmak isteyen eğitimci ve
sanatçılara farklı model önerileri sunulmaktadır. Bu bağlamda tiyatro ve drama
uzmanları Bertolt Brecht, Augusto Boal, Dorothy Heathcote ve Gavin Bolton’un
estetik, pedagojik ve politik perspektifleri karşılaştırmalı incelenmiştir.
Kitabın içindeki uygulama örnekleri ise, uzun yıllardır
çocuklarla, gençlerle ve yetişkinlerle pratik çalışma yapan Dr. Bülent Sezgin’in
çalışma arşivlerini düzenlemesiyle oluşmuştur.
Kitap çocuklarla ve yetişkinlerle oyun, tiyatro ve drama
yoluyla estetik ve pedagojik deneyim yaşamak isteyen eğitimcilere,
psikologlara, anne ve babalara, oyunculara, yönetmenlere, yaratıcı drama
uzmanlarına, eğitim fakültesi öğrencilerine, drama öğretmenlerine,
akademisyenlere, konservatuar öğrencilerine, çocuk gelişimi uzmanlarına, sosyal
sorumluluk ve AB projesi yapanlara, pedagoglara, amatör ve profesyonel
tiyatroculara ve sivil toplum çalışması yapanlara katkı sağlamak amacıyla
hazırlanmıştır.
1 Haziran 2015 Pazartesi
Teknoloji Çağında Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Panelinden İzlenimler
Geçtiğimiz günlerde İstanbul Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatroları tarafından 31. kez düzenlenen Genç Günler kapsamında Kadıköy Haldun Taner Sahnesi’nde, Tiyatro Eleştirmenleri Birliği (TEB) tarafından “Teknoloji Çağında Çocuk ve Gençlik Tiyatroları” adlı panele izleyici olarak katıldım. Bugünkü yazımda panele dair izlenimleri aktarmak istiyorum.
6 Ocak 2015 Salı
Craft Tiyatro'dan Bir Gençlik Projesi: Taşlar
Türkiye’de gençlik tiyatrosu alanında çok fazla üretim olduğu söylenemez. Daha çok çocuk tiyatrosu alanında üretim yapan topluluklar mevcuttur. Özelikle 12-18 yaş grubuna yönelik oyun üretimi yok denecek kadar azdır. Tiyatro Boğaziçi’nin gençlik oyunu serisi, bu eksikliği bir ölçüde kapatabilmiştir. Üyesi olduğum ASSITEJ içinde yaptığımız tartışmalarda, ergen ve gençlere yönelik oyun üretimi konusunda gruplarda proje sorunu yaşandığı ve “garanti” seyirci olmaması riski yüzünden bu alandan uzak durulduğu hep konuşulurdu.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
